Rechercher Solutions négociées

163 Solutions négociées trouvé(e)(s)
6 Avril 2022

L’absence d’aménagements raisonnables à l’école prise en compte lors de l’évaluation finale d’un élève

Une jeune étudiante en orientation artistique de 5ème secondaire présente une dyspraxie et un de trouble de la motricité fine. Elle est en intégration dans une école d’enseignement spécialisé et doit bénéficier de périodes d’accompagnement au sein de son école ordinaire. L’année dernière, elle en bénéficiait, mais cette année ce n’est plus possible car l’école est en attente de moyen financiers.