Le GrIS (Groupe d'Intervention Scolaire) Wallonie Bruxelles propose des interventions en classe pour démystifier les orientations sexuelles et les identités de genre par l'intermédiaire de témoignages d'intervenant·e·s bénévoles.

Des animations, conférences et formations sur le questions LGBT et les questions du genre. À destination de toutes les tranches d'âges, ces animations peuvent être adaptées en fonction des besoins de chacun·e.

Stronger Together est un programme pédagogique en 5 modules. Les outils sont proposés aux enseignant·e·s pour faciliter le dialogue sur l'éthique, la maîtrise de soi, l'inclusion et la diversité, la pensée critique et la prévention et résolution de conflits. L'objectif de Stronger Together est de contribuer à la prévention de la radicalisation violente.

Le jeu "Résiste" est un jeu de société qui permet d'aborder de manière ludique et coopérative la politique, la démocratie et la résistance.

Cet outil propose de s'intéresser aux histoires de crimes de masse : Cambodge, Burundi, Rwanda... Que peuvent nous apprendre ces histoires ? Cet outil est une réflexion citoyenne sur la prévention des violences extrêmes à travers la pluralité, le dialogue et la responsabilité.

L'outil Kiva Up permet de former l'équipe pédagogique de l'école à la prise en charge du harcèlement scolaire. Prévenir le harcèlement, prendre en main efficacement les situations problématiques existantes, et réduire les effets négatifs du harcèlement.

Le Faux-to-langage est un outil visuel, simple et efficace à destination de tout·e professionnel·le qui souhaite aborder les questions de stéréotypes, préjugés, discriminations en utilisant l’expression collective, la confrontation des points de vue et tendre ainsi vers plus de respect.

Comment parler de l'Holocauste en classe ? Afin d'aider les enseignants dans cette tâche, des experts internationaux ont regroupé leurs conseils sur une page web.

Les outils interactifs de SELMA toolkit aident les jeunes à comprendre ce que sont les discours de haine ou hate speech, leurs conséquences et comment les éviter.

Réflexion et débat sur des « fausses idées » autour des réfugiés pour les écoles du secondaire de tous les réseaux d’enseignement ainsi que dans les Maisons de Jeunes et de Quartier de la Fédération Wallonie Bruxelles.