Unia komt  op voor een inclusieve schoolomgeving, waarin alle leerlingen op gelijke voet kunnen deelnemen aan de lessen. Maar wat houdt inclusief onderwijs nu juist in? Op onze nieuwe webpagina’s bieden we informatie, inspiratie en goede voorbeelden. 

Kiezers met een verstandelijke beperking of psychische kwetsbaarheid gaan vaak niet stemmen. Hun stem wordt dus niet gehoord. Volgens Unia moet dit anders.

Met de verkiezingen van mei 2019 in aantocht, geeft Unia de eerste resultaten vrij van onze studie naar de burgerparticipatie van personen met een verstandelijke beperking en/of psychische kwetsbaarheid.

Binnenkort zijn er verkiezingen, maar mensen met een verstandelijke beperking of psychische kwetsbaarheid worden weinig aangemoedigd om effectief te gaan stemmen.

De nieuwe regeringen kunnen en moeten meer doen om de ongelijkheid in ons land weg te werken. Unia komt nu met een bundel om de volgende ministers daarbij te helpen. ‘Unia baseerde zich onder meer op de klachten van duizenden melders, op vormingen aan leerkrachten en politie en op eigen studies over de arbeids- en huisvestingsmarkt,’ klinkt het. 

Op 7 februari 2019 maakte het VN-Comité voor de rechten van het kind haar aanbevelingen aan België bekend. In die aanbevelingen legt het Comité onder andere de nadruk op de situatie van kinderen met een handicap.

Unia is naar de rechter getrokken om een jonge arbeider te verdedigen die zijn ontslag had gekregen na een aanval van epilepsie op zijn werk. Een rechtstreekse discriminatie, oordeelde Unia. De ‘Ligue francophone belge contre l’Epilepsie’ lanceerde, samen met Unia, de voorlichtingscampagne "Aujourd’hui, osons parler de l’épilepsie".

Dat blijkt uit een grootschalig onderzoek van het FRA, het mensenrechtenagentschap van de Europese Unie. Onder andere mensen met een handicap, hun familie en begeleiders uit vijf Europese lidstaten deden mee. 

Vandaag, op de internationale dag van personen met een handicap, wil Unia de spotlights richten op alle leerkrachten, schooldirecties, CLB-medewerkers, ondersteuners, ouders, leerlingen en medeleerlingen die in alle stilte – in vaak moeilijke omstandigheden – werk maken van inclusief onderwijs.

Een basisschool die een jongen met Down de deur wees, moet van de rechter nu een schadevergoeding betalen. De leerling volgde al jaren les op de school, maar was plots niet meer welkom: de school vond geen leerkracht die hem in de klas wou. Unia spande daarom een proces aan, en kreeg van de rechter gelijk.