Niet alle leerlingen en studenten zijn gelijk als het gaat om de recente beslissingen over afstandsonderwijs in het middelbaar en hoger onderwijs. Om te voorkomen dat zij in de komende weken/maanden afhaken of hun studie opgeven, moet er rekening worden gehouden met de moeilijke situatie van leerlingen en studenten uit kwetsbare groepen. Unia roept de betrokken onderwijsinstellingen dan ook op om bij de praktische organisatie van cursussen en bij hun evaluatiemethoden rekening te houden met álle leerlingen en studenten.  

Klassenraden moeten extra aandacht besteden aan de verschillende sociale realiteiten van leerlingen tijdens deze coronaperiode. Dat vragen Unia en het Steunpunt tot bestrijding van armoede. Door helder te communiceren en leerlingen en ouders bij de klassenraden te betrekken, krijgen de beslissingen van de klassenraden een breder draagvlak.

De rechters van het Hof zijn van mening dat een hogeschool het dragen van levensbeschouwelijke tekenen kan verbieden.

Als er geen rekening wordt gehouden met de moeilijke situatie van studenten uit kwetsbare groepen, lopen zij het risico om uit de boot te vallen in de komende examenperiode. Unia en het Steunpunt tot bestrijding van armoede roepen hogescholen en universiteiten daarom op om met álle studenten rekening te houden bij hun evaluatiewijze.   

Enthousiaste kreten uit de zaal: het Sint-Theresiacollege en het Athénée royal de Tamines kregen van Unia een cheque van 3.000 euro voor hun video tegen racisme. Daarmee zullen de scholen een project op poten zetten rond diversiteit of racisme. ‘Hun video's brengen bijzonder sterk in beeld wat structureel racisme is.’ 

Opnieuw verwerpt een rechter het algemeen hoofddoekenverbod in het GO! De Leuvense rechtbank van eerste aanleg heeft geoordeeld dat het verbod in strijd is met godsdienstvrijheid. Unia roept op om het algemene verbod op te heffen en vraagt het gemeenschapsonderwijs om het debat over levensbeschouwelijke diversiteit fundamenteler te voeren. Unia wil daarbij helpen. 

Unia komt  op voor een inclusieve schoolomgeving, waarin alle leerlingen op gelijke voet kunnen deelnemen aan de lessen. Maar wat houdt inclusief onderwijs nu juist in? Op onze nieuwe webpagina’s bieden we informatie, inspiratie en goede voorbeelden. 

Vandaag, op de internationale dag van personen met een handicap, wil Unia de spotlights richten op alle leerkrachten, schooldirecties, CLB-medewerkers, ondersteuners, ouders, leerlingen en medeleerlingen die in alle stilte – in vaak moeilijke omstandigheden – werk maken van inclusief onderwijs.

Een basisschool die een jongen met Down de deur wees, moet van de rechter nu een schadevergoeding betalen. De leerling volgde al jaren les op de school, maar was plots niet meer welkom: de school vond geen leerkracht die hem in de klas wou. Unia spande daarom een proces aan, en kreeg van de rechter gelijk. 

10 jaar geleden, op 2 juli 2008, stelde de Europese Commissie een nieuwe richtlijn tegen discriminatie voor, bekend als de richtlijn ‘Goederen en Diensten’ of ‘De horizontale richtlijn’ En daarna bleef het stil...